Với chiếc túi thần kỳ, Doraemon có thể giúp Nobita trở thành thiên tài số 1, nhưng tại sao mèo ú không bao giờ xuất hiện ở trường học?

Doraemon là một bộ anime kinh điển nổi tiếng toàn cầu, đã đồng hành cùng tuổi thơ của biết bao thế hệ. Dù là người lớn hay trẻ em, ai cũng có thể tìm thấy niềm vui và sự đồng cảm trong bộ truyện này.

Trong nguyên tác, Doraemon có một chiếc túi thần kỳ chứa vô số bảo bối kỳ diệu, chỉ cần Nobita cần, cậu có thể lấy ra những món đồ công nghệ cao từ thế kỷ 22 để hỗ trợ Nobita. Tuy nhiên, nếu để ý kỹ, ta sẽ thấy một điều thú vị: cuộc sống của Nobita ở trường học hiếm khi được khắc họa. Nobita là một học sinh tiểu học, nhưng trong truyện, cậu lại dành phần lớn thời gian ở nhà thay vì ở trường và Doraemon gần như không bao giờ bước chân vào trường của Nobita.

Vậy lý do là gì?

Dù ở phiên bản nào, Fujiko F. Fujio cũng rất ít khi miêu tả cuộc sống của Nobita tại trường. Điều này có liên quan đến Doraemon. Dù Doraemon sở hữu nhiều bảo bối thần kỳ, nhưng cậu không bao giờ tùy tiện cho Nobita sử dụng. Chỉ trong những tình huống đặc biệt, chẳng hạn như khi Nobita ngủ quên và sắp trễ học, Doraemon mới đưa ra Cánh cửa thần kỳ hoặc Chong chóng tre để giúp Nobita đến trường kịp giờ. Còn bản thân Doraemon hiếm khi bước chân vào trường học.

Vào những dịp gần kỳ thi, thứ duy nhất mà Doraemon có thể đưa cho Nobita là Bánh mì trí nhớ để giúp cậu tăng cường trí nhớ tạm thời. Nhưng Doraemon tuyệt đối chưa bao giờ đến trường để giúp Nobita gian lận trong các kỳ thi. Có thể thấy, lý do Fujiko F. Fujio xây dựng cốt truyện theo cách này là vì ông không muốn Doraemon tham gia vào cuộc sống học đường của Nobita. Nếu Doraemon xuất hiện ở trường, cốt truyện sẽ trở nên phức tạp hơn. Nobita có thể mượn các bảo bối để trở thành một thiên tài hoặc nhân vật nổi bật trong trường, điều này có thể làm thay đổi hoàn toàn tiến trình của câu chuyện.

Ngoài ra, Doraemon là một chú mèo máy với chức năng chính là chăm sóc cuộc sống hằng ngày của Nobita như một bảo mẫu. Còn việc học tập thuộc về lĩnh vực giáo dục, nên nếu Doraemon xuất hiện ở trường, điều đó sẽ không hợp lý. Robot thường hoạt động theo các chỉ thị đã được lập trình sẵn, và vì không có lệnh yêu cầu phải đến trường, Doraemon tất nhiên sẽ chọn ở nhà thay vì đến lớp học. Dù đôi khi Fujiko F. Fujio vẫn để Doraemon xuất hiện ở trường, nhưng số lần này rất ít.

Vậy Doraemon có thể tự nâng cấp bản thân không? Câu trả lời là có! Mỗi khi Nobita đưa ra yêu cầu, Doraemon sẽ tự động phân tích và chọn bảo bối phù hợp. Ví dụ, nếu Nobita phàn nàn về giọng hát kinh khủng của Jaian, Doraemon sẽ sử dụng bảo bối để chặn âm thanh. Hoặc nếu Nobita muốn trượt tuyết, Doraemon sẽ biến công viên thành một khu trượt tuyết để cậu luyện tập. Doraemon có một hệ thống tư duy độc lập và luôn suy nghĩ để đưa ra giải pháp tốt nhất.

Trên thực tế, việc Doraemon không xuất hiện ở trường lại là một điều tốt cho Nobita. Vì Nobita là một cậu bé khá lười biếng, mỗi khi gặp khó khăn, cậu thường tìm đến Doraemon để nhờ giúp đỡ. Nhưng nếu Doraemon không có mặt, Nobita sẽ buộc phải tự mình vượt qua thử thách. Và đây cũng chính là điều mà Doraemon mong muốn nhất.

Nhìn chung, Fujiko F. Fujio cố ý để Doraemon tránh xa cuộc sống học đường của Nobita vì ông muốn Nobita có thể tự lập hơn trong việc học, thay vì dựa dẫm vào bảo bối của Doraemon. Nhờ vậy, Doraemon không chỉ là một robot bạn đồng hành, mà còn là người thầy gián tiếp giúp Nobita trưởng thành. Bằng tất cả những chi tiết cài cắm khéo léo, Doraemon không chỉ là một bộ truyện tràn đầy trí tưởng tượng và niềm vui, mà còn ẩn chứa những bài học sâu sắc về sự trưởng thành và tự lập.

Theo Baijiahao