Đến thăm một lớp học nhảy aerobic chưa bao giờ có thể đúng nhịp ở TP.HCM

Việc nuôi dạy trẻ nhỏ chưa bao giờ là dễ dàng và càng khó khăn gấp bội khi trẻ không may mắc các chứng tự kỷ, chậm phát triển trí tuệ… Và một lớp học aerobic đặc biệt đã được mở ra để chung tay cùng các bậc phụ huynh san sẻ bớt phần nào những khó khăn đó.

Mỗi học sinh là một động tác, những điệu nhảy chưa bao giờ hoà nhịp cùng nhau nhưng lớp học nhịp điệu này vẫn đều đặn diễn ra hàng tuần chào đón các em.

Lớp học aerobic chưa bao giờ đúng nhịp

Cứ đến 4 giờ chiều thứ 7 hàng tuần, lớp học nhảy này lại tràn ngập tiếng cười nói vui tươi. Được biết, lớp học aerobic 0 đồng được Trung tâm huấn luyện thể dục thể thao thành phố Hồ Chí Minh mở ra dành cho trẻ tự kỷ, chậm phát triển và mắc hội chứng down.

HLV Mỹ Oanh (Quận 3, TP.HCM) - một trong những HLV của lớp học đặc biệt này chia sẻ: “Nhà mình cũng có một bé tự kỷ, năm nay bé 15 tuổi rồi.

Trong quá trình tập luyện cùng con, mình thấy bé phát triển tốt, tiến bộ nhiều hơn, giảm căng thẳng. Vậy nên mình quyết định giảng dạy cho nhiều bé hơn, đồng hành cùng phụ huynh, giống như mình đồng hành cùng con mình vậy, để các bé phát triển tốt hơn”.

Có con cũng là trẻ tự kỷ chậm phát triển, chị Oanh cũng thấu hiểu những bậc làm cha làm mẹ có hoàn cảnh tương tự như mình. Cho nên ngay khi nghe tin lớp học đặc biệt này được mở, chị đã xung phong tham gia giảng dạy.

“Mình kết hợp phụ huynh với con để tăng tình thương, gắn kết nhiều hơn. Những môn khác thì hơi khó nhưng môn của mình có thể làm được điều này. Để phụ huynh với con hoà với nhau, cũng giúp phụ huynh có thêm sức khoẻ. Phụ huynh phải khoẻ mới có thể đồng hành cùng con lâu dài”.

“Tiến bộ của con mỗi ngày một chút cũng là niềm vui của mình rồi”

Lớp học mở ra và duy trì là tất cả sự nỗ lực và cố gắng, không chỉ của các huấn luyện viên mà còn là của các bậc phụ huynh. Mỗi cái nhấc chân, giơ tay, dù đơn giản nhưng không hề dễ dàng.

“Mỗi phụ huynh, mỗi bé là một hoàn cảnh khác nhau. Có những bé rất khó khăn, khi tới lớp không ngừng chạy nhảy, không thể đứng một chỗ. Các phụ huynh phải chạy theo để giữ lại” - chị Oanh chia sẻ những khó khăn trong lớp học đặc biệt.

Chị N. Loan (Q. Bình Chánh, TP.HCM) một phụ huynh cũng nói về những trải nghiệm không mấy dễ dàng cùng các bé: “Phải nói đi nói lại bạn ấy mới làm được. Kể cả những động tác đơn giản, các bạn bình thường chỉ nói 1 2 lần là làm được rồi, nhưng các bạn ở đây phải tập đi tập lại, quên trước quên sau. Rất khó. Các động tác cô hướng dẫn nhưng các bé do không thể tập trung, không nhìn nên phải kế bên nhắc”.

Khó khăn là vậy nhưng chỉ cần một sự thay đổi tích cực, một tiến bộ nhỏ của các con cũng là món quà quý giá, động lực to lớn để các HLV cũng như cha mẹ tiếp tục hành trình.

“Nhưng sau một thời gian mình dạy từng chút từng chút để bạn làm quen môi trường trước. Thực sự các bạn vào môi trường lạ rất khó làm quen. Mỗi ngày một chút để các bạn vào vị trí đứng, nghe nhịp nhạc và nghe động tác của giáo viên cùng sự hỗ trợ của phụ huynh.

Các bạn luyện tập không thể tính một ngày, một bữa, một tháng hay năm. Tính thời gian thì rất dài nhưng mỗi ngày một ít, tiến bộ của con mỗi ngày chút xíu cũng là niềm vui của mình rồi. Đam mê của mình càng trỗi dậy để mình tiếp tục phấn đấu dạy con, giúp con hòa nhập xã hội, cộng đồng”.

Chị Loan không giấu được sự vui mừng khi chứng kiến những sự thay đổi tích cực từ bé: “Thấy nó vui hơn, nó có cộng đồng, có sinh hoạt. Vì những bé này khi tham gia với những bé bình thường khó hoà nhập lắm. Tham gia lớp vui, các cô biết cách chỉ dạy”.

Hành trình để những trẻ đặc biệt có thể lớn khôn, hoà nhập cùng cộng đồng chưa bao giờ là dễ dàng. Nhưng với tình yêu thương, chung tay góp sức của xã hội dù là nhỏ bé nhất cũng sẽ giúp các em bước từng bước trên con đường hoàn thiện chính mình, trở nên tốt đẹp hơn so với ngày hôm qua.