Hàng nghìn thí sinh tranh suất vào trường sư phạm

Anh Nhàn, Theo Tiền phong 16:06 26/03/2026
Chia sẻ

Nhiều thí sinh từ các tỉnh, thành đã vượt hàng trăm cây số đến TPHCM tham dự kỳ thi đánh giá năng lực chuyên biệt do Trường Đại học Sư phạm TPHCM tổ chức, với kỳ vọng tăng cơ hội trúng tuyển vào trường.

Ghi nhận tại điểm thi Trường Đại học Sư phạm TPHCM ngày 26/3, Nguyễn Minh Thư, học sinh Trường THPT Đức Huệ (Tây Ninh), cho biết em đăng ký dự thi môn tiếng Anh để xét tuyển vào ngành Ngôn ngữ Anh. Thư chia sẻ em chủ yếu tự ôn luyện tại nhà và xem đây là dịp thử sức, đồng thời dự định sẽ tiếp tục đăng ký các đợt thi tiếp theo nếu cần thiết.

Hàng nghìn thí sinh tranh suất vào trường sư phạm- Ảnh 1.

Thí sinh làm bài thi đánh giá năng lực do Trường Đại học Sư phạm TPHCM tổ chức

Theo đại diện Trường Đại học Sư phạm TPHCM , số lượng thí sinh đăng ký và dự thi trong đợt 1 năm 2026 tăng khoảng 35% so với cùng kỳ năm trước, với hơn 15.000 thí sinh dự thi. Điều này phản ánh xu hướng ngày càng nhiều học sinh lựa chọn các kỳ thi đánh giá năng lực như một kênh xét tuyển bổ sung, bên cạnh phương thức xét điểm thi tốt nghiệp THPT truyền thống.

Hàng nghìn thí sinh tranh suất vào trường sư phạm- Ảnh 2.

Thí sinh làm thủ tục dự thi

Đợt 1 của kỳ thi năm nay diễn ra từ ngày 26 đến 29/3 tại 5 điểm thi trên cả nước. Cụ thể, tại TPHCM có hai địa điểm thi đặt tại cơ sở chính của trường và một đơn vị phối hợp. Ngoài ra còn có các điểm thi tại Đà Nẵng, Đắk Lắk và Tây Ninh, tạo điều kiện thuận lợi cho thí sinh ở nhiều khu vực tham gia.

Kỳ thi gồm 6 bài thi độc lập: Toán học, Vật lí, Hóa học, Sinh học, Ngữ văn và tiếng Anh. Thí sinh được phép đăng ký một hoặc nhiều môn thi tùy theo tổ hợp xét tuyển của ngành học mong muốn. Toàn bộ bài thi được thực hiện trên máy tính, với hệ thống phần mềm giám sát chuyên dụng và camera theo dõi nhằm đảm bảo tính minh bạch, công bằng.

Đề thi năm 2026 tiếp tục được cải tiến theo hướng giảm yêu cầu ghi nhớ máy móc, tăng cường các câu hỏi đánh giá tư duy logic, khả năng phân tích và giải quyết vấn đề thực tiễn. Đây được xem là bước điều chỉnh phù hợp với định hướng của chương trình giáo dục phổ thông 2018, đồng thời giúp các cơ sở đào tạo tuyển chọn được thí sinh có năng lực toàn diện hơn.

TIN CÙNG CHUYÊN MỤC
Xem theo ngày