Thầy giáo Vật Lý với thí nghiệm dùng lửa và nhạc EDM: "Khi clip nổi tiếng, thầy mới biết tên các bài hát là gì"

Sau khi đoạn clip Màn thí nghiệm Vật lý siêu cool khi thầy giáo dùng lửa và nhạc EDM để giảng về sóng âm được chia sẻ tràn ngập trên mạng xã hội, ngay lập tức nó đã tạo ra một làn sóng hâm mộ khủng khiếp dành cho người thầy đã xuất hiện trong clip. Tất cả đều đồng tình với ý kiến: Đây có lẽ là tiết học thực nghiệm thú vị nhất, hấp dẫn nhất từ trước tới nay!

Và danh tính "thầy giáo Vật Lý nhà người ta" này cũng nhanh chóng được cư dân mạng tìm hiểu. Được biết, đó chính là thầy Phan Công Thành, sinh năm 1977, hiện đang phụ trách môn Vật lý tại Trường THPT chuyên Nguyễn Bỉnh Khiêm, Tam Kỳ, Quảng Nam. Thầy Công Thành rất đam mê nghiên cứu khoa học và thích truyền cảm hứng đến cho học sinh. Nhiều công trình nghiên cứu của các học sinh khi được thầy hướng dẫn, đã đoạt nhiều giải cao. Tiêu biểu trong đó là thí nghiệm về "Quan sát tác động của từ trường lên dòng electron từ vật liệu dễ tìm" đạt giải Nhất hội thi sáng tạo tỉnh Quảng Nam vừa rồi.

Khi chúng tôi nối máy với thầy, thầy bộc bạch: "Mình cảm thấy bất ngờ và vui. Mình cũng hiểu rằng đó là nhờ clip đã được đăng tải trên Facebook có khá nhiều followers của một em học sinh mà mình giảng dạy nên nó nổi tiếng. Một phần nữa, có lẽ là vì clip được lồng nhạc EDM khá hấp dẫn"

Trước nhiều bình luận không chính xác về nguyên lý hoạt động của thí nghiệm trong clip, thầy cũng đã giải thích như sau: "Khi sóng âm lan truyền trong ống, nó sẽ phản xạ qua lại giữa hai đầu ống, do đó tại mỗi vị trí trong ống có sự cộng hợp của nhiều sóng (hiện tượng giao thoa sóng - Vật lý 12). Nếu các tác động của các sóng này tăng cường nhau thì chất khí ở đó chuyển động nhanh, ngược lại nếu chúng có xu hướng triệt tiêu nhau thì các phân tử khí ở đó chuyển động chậm. Ở nơi có chuyển động nhanh thì áp suất thấp, lượng khí thoát ra ít, ngọn lửa thấp và nơi có tốc độ nhỏ thì áp suất lớn, lượng khí thoát ra nhiều, ngọn lửa cao hơn (nguyên lý Bernuli - Vật lý 10)"

Bằng sự nhiệt huyết trong việc giảng dạy, thầy cũng trăn trở nhiều về nền giáo dục nước nhà. Qua tìm hiểu đối chiếu quy trình vận hành giáo dục của đất nước với các quốc gia thành công trên thế giới, thầy thấy chúng ta khác họ rất nhiều. Đó là điều thôi thúc thầy phải thay đổi nhiều hơn nữa, mang lại cho học sinh thật nhiều tiết mục hay.

Chắc hẳn xem clip xong, các bạn cũng sẽ nghĩ: "Thầy vừa tài giỏi lại vừa... sành điệu" khi dùng nhạc EDM và nhạc phim lồng ghép vào màn thí nghiệm của mình, có đúng không? Thật sự thì nhạc nền là do các học sinh chọn cho thầy, chứ thầy không rành mấy. Đến khi clip lên sóng, đọc các bình luận, thầy mới biết tên các bài hát đó là gì.

Một điều đáng mừng là nhà trường nơi thầy công tác rất ủng hộ những sự sáng tạo trong học tập như thế này, và "qua hiệu ứng của clip, bên cạnh do sự thú vị của hình ảnh, ấn tượng của âm thanh, mình thấy được nhu cầu thực học của học sinh là rất lớn. Học sinh rất cần có những tiết học thực nghiệm", cho nên chắc chắn, trong tương lai, thầy sẽ có thêm nhiều tiết học thú vị như vậy nữa.