Việc này cần cân nhắc trên nhiều phương diện như sở thích cá nhân, chi phí, chất lượng giáo dục, mục tiêu học tập và cơ hội phát triển sau khi ra trường.
Với ai yêu thích môi trường học tập năng động thì trường ĐH tư thục là một trong những lựa chọn được cân nhắc hàng đầu bất chấp loạt định kiến như trường ngoài công lập thì đắt đỏ hay "học kém mới vào đó". Xu hướng và lý do lựa chọn trường đã thay đổi, nhiều người sẵn sàng chọn ĐH ngoài công lập vì những lợi ích rõ ràng mà những cơ sở giáo dục này mang lại.
Chất lượng giáo dục được đảm bảo, môi trường học tập năng động
Khi chọn trường, chất lượng giáo dục chắc chắn là điều mà phụ huynh và sĩ tử quan tâm đầu tiên. Không thể phủ nhận rằng, chất lượng giáo dục ở các trường ĐH công lập luôn được đánh giá cao và có một vị thế nhất định trong hệ thống giáo dục ĐH. Tuy nhiên, thực tế cho thấy chất lượng giáo dục tại các trường ĐH ngoài công lập cũng không hề thua kém, thậm chí có những khía cạnh vượt trội.
Cụ thể, các trường ĐH này đang ngày càng chứng tỏ được sự linh hoạt trong việc cập nhật chương trình đào tạo, áp dụng công nghệ mới, phát triển kỹ năng thực tiễn cho sinh viên, giúp họ sẵn sàng hơn cho thị trường lao động sau khi tốt nghiệp.
Hiện nay, tỷ lệ sinh viên có "hồ sơ đẹp", "bảng điểm đẹp" lựa chọn trường tư thục ngày càng cao. Bạn Vũ Đình Thái - học sinh THPT Tây Thuỵ Anh, Thái Bình đã trở thành thủ khoa toàn quốc khối A00 Kỳ thi THPT Quốc gia 2024. Thái đạt tổng điểm 29,6. Trước đó, Đình Thái đã hai lần nhận học bổng 100% từ Trường Đại học FPT. Ngoài nhận học bổng 100% trong chương trình học bổng các trường THPT, nam sinh Thái Bình còn thử sức tại Kỳ thi học bổng và một lần nữa nhận về mức học bổng tối đa trong suốt 4 năm đại học. Thủ khoa khối A00 chia sẻ sẽ lựa chọn chuyên ngành Trí tuệ nhân tạo AI tại Đại học FPT bởi sự phù hợp và tiềm năng phát triển.
Không chỉ tập trung đào tạo lý thuyết trên trường lớp, mà các trường tư còn giúp sinh viên thực hành các kiến thức "thực chiến". Chẳng hạn như tại trường ĐH FPT, nhà trường luôn tạo cơ hội để sinh viên được tham gia kỳ thực tập ở doanh nghiệp, dự án khởi nghiệp, tham gia vào các đội nhóm dự án cùng các anh chị ở trường học.
Đánh giá cụ thể về xu hướng học ĐH tư thục ngày càng trở nên phổ biến, chuyên gia tâm lý giáo dục - Tiến sĩ Vũ Việt Anh cho hay:"Theo quan điểm của tôi, nhận định ‘học kém mới vào ĐH tư’ là hoàn toàn sai lầm và thiếu chính xác. Học ĐH tư không đồng nghĩa với ‘học kém’. Ngược lại, đây là cơ hội để các bạn trẻ được học tập trong môi trường hiện đại, rèn luyện bản thân và phát triển kỹ năng để thành công trong tương lai... Tuy nhiên, dù học ở môi trường nào, các bạn trẻ cũng cần chăm chỉ học tập, phát triển bản thân một cách toàn diện".
Học phí không quá chênh lệch so với mặt bằng chung
Học phí có thể là rào cản lớn khiến không ít gia đình chùn bước khi cân nhắc cho con em học tập tại các trường ĐH ngoài công lập, song đây cũng là một quan niệm không còn phù hợp với thực tế. Sự thực là trong những năm gần đây, sự thay đổi trong cơ cấu học phí giữa hai hệ thống trường không còn rõ rệt như trước.
Lấy ví dụ cụ thể hơn, trường ĐH FPT - một trong những trường ĐH ngoài công lập nhất hiện nay từng nằm trong top 3 trường có học phí cao nhất Việt Nam (theo thống kê vào năm 2006), nhưng hiện nay mức học phí của trường FPT nằm ngoài top 15. Với mức đóng theo 3 kỳ học/năm, thậm chí học phí của trường còn thấp hơn so với nhiều các hệ khác nhau thuộc các trường công lập.
Đặt lên bàn cân so sánh giữa một đại diện cho trường tư là trường ĐH FPT và trường công lập đầu ngành, đặc biệt là các trường có chương trình đào tạo chất lượng cao (CLC), sinh viên đều được học tập với một số đặc điểm nổi bật như: Chương trình học bằng tiếng Anh, tăng trải nghiệm thực tế cho người học, giáo trình học chuẩn quốc tế… Và mức học phí giữa hai bên bắt đầu ngang bằng, thậm chí có khi không chênh lệch nhiều với nhau. Bên cạnh đó, tại trường ĐH FPT, trong 18 năm qua, trường đã hỗ trợ lên tới hàng ngàn sinh viên nhận học bổng và "tín dụng Sinh viên ĐH FPT".
Như vậy, có thể thấy rằng, việc lựa chọn học tại các trường ĐH ngoài công lập không chỉ dựa trên yếu tố tài chính mà còn dựa trên chất lượng đào tạo và cơ hội phát triển toàn diện cho sinh viên. Điều này đã phản ánh một thực tế mới trong quan niệm về giáo dục ĐH: không chỉ là tấm bằng mà còn là những kiến thức và kỹ năng sẵn sàng cho tương lai./.