Người trong nghề xác nhận: Có thể kiếm 120 triệu/tháng nhờ dạy IELTS, nhưng đằng sau đồng tiền là nhiều thứ cần đánh đổi

Dạo này đi đâu cũng nghe người ta bàn tán về IELTS. Các bạn trẻ nhiệt tình rủ nhau cày đề, săn band như săn sale cuối năm. Không thể phủ nhận, IELTS đang trở thành một xu hướng hot hit, không chỉ vì tấm bằng danh giá mà còn là chìa khóa mở ra vô số cơ hội học tập, làm việc xịn xò.

Có cung thì ắt sẽ có cầu, khi mong muốn học IELTS tăng cao, các trung tâm dạy chứng chỉ này cũng vì thế mọc lên như nấm với đủ mọi thể loại, hình thức từ online đến offline, từ gia sư 1-1 đến lớp luyện đề cấp tốc. Trên TikTok thì tràn ngập clip “học IELTS dễ như ăn kẹo”, còn Facebook lại nhộn nhịp mấy tip học hiệu quả. 

Và nhiều người cũng nhận ra, thị trường dạy học IELTS đang là “mảnh đất màu mỡ” để kiếm thêm thu nhập “khủng”. Muốn biết nó “khủng” thế nào thì hãy theo dõi câu chuyện của một thầy giáo tại Hà Nội về người học trò cũ của mình cách đây không lâu.

Theo chia sẻ của thầy giáo này, “nhân vật” học sinh mà thầy nhắc đến sinh năm 2005, tức mới là sinh viên năm hai, nhưng đã có thu nhập lên đến 120 triệu/tháng nhờ việc… dạy IELTS. Hiện, bạn trẻ này đã tích lũy được gần 1 tỷ sau quá trình đứng lớp của mình. 

Mức thu nhập ấn tượng này khiến bạn trẻ này rơi vào tình thế phân vân: Nên tiếp tục việc giảng dạy IELTS để theo đuổi mức thu nhập kỳ vọng từ 600 triệu đến 1 tỷ đồng/tháng, hay nên tạm gác công việc dạy học để tập trung hoàn toàn vào con đường học tập?

"Em thích kinh tế và kinh doanh từ bé, nhưng khi nghĩ về mức thu nhập khi mới xuất phát thì em lại cảm thấy không đáng để đánh đổi việc đi dạy hiện tại, nhưng bản thân em cảm thấy không thể theo nghề dạy mãi được. Thầy cho em xin lời khuyên là hiện tại em nên cố gắng tìm cách cân bằng giữa việc học và việc dạy để có vốn trong tương lai hay nên tạm gác lại việc đi dạy để chuyên tâm cho việc học", nam sinh chia sẻ.

Khoan bàn đến câu hỏi mà nam sinh trên đang phân vân - “nên nghỉ học để tập trung vào việc dạy IELTS không hay tiếp tục việc học” - cái mà netizen quan tâm chính là mức thu nhập của nam sinh này ở độ tuổi 20 - 120 triệu đồng/tháng. Đây quả thực là mức thu nhập đáng kinh ngạc đến mức nhiều người còn hoài nghi, liệu rằng con số này có bị thổi phồng hay không? 

Để có được câu trả lời cho câu hỏi này, không có gì xác đáng hơn bằng việc tham khảo ý kiến của chính người trong cuộc - những bạn trẻ đang đứng lớp dạy IELTS.

Dạy IELTS đạt mức thu nhập 120 triệu/tháng - Khả thi không?

Về câu hỏi này, bạn Trương Kỳ Tông (TP.HCM) - bạn trẻ có khoảng 4 năm dạy IELTS, cho rằng mức lương 120 triệu/tháng khi đi dạy IELTS là hoàn toàn khả thi.

Đồng quan điểm, một giáo viên dạy IELTS khác tại Hà Nội cũng cho rằng có thể kiếm được mức thu nhập đáng mơ ước kể trên.

Tuy nhiên, cả 2 đều nhấn mạnh không phải ai đi dạy IELTS cũng có thể đạt được mức thu nhập trên. Có nhiều yếu tố tác động đến mức thu nhập của một giáo viên dạy IELTS, dưới đây là một số lý do chủ yếu được 2 bạn trẻ trên liệt kê: 

1. Trình độ và kinh nghiệm giảng dạy: Band điểm mà giáo viên đạt được càng cao (đặc biệt 8.0+ hoặc 9.0) thì mức lương càng tốt, vì đây là yếu tố quan trọng tạo dựng uy tín. Hơn nữa, những giáo viên có nhiều năm kinh nghiệm, từng hướng dẫn học viên đạt band điểm cao, thường có mức lương cao hơn so với người mới vào nghề.

2. Phương pháp và loại hình giảng dạy: Giáo viên có cách truyền đạt dễ hiểu, sáng tạo, có lộ trình học tập hiệu quả giúp thu hút nhiều học viên, từ đó tăng thu nhập.

Dạy online, dạy offline, dạy trung tâm hay mở lớp riêng cũng ảnh hưởng đến mức lương. Dạy tự do (freelance) hoặc mở trung tâm riêng thường có thu nhập cao hơn so với làm giảng viên cố định tại trung tâm.

3. Độ nhận diện cá nhân: Những giáo viên có sức ảnh hưởng trên mạng xã hội, xây dựng thương hiệu cá nhân tốt (qua TikTok, YouTube, Facebook…) thường có thể thu hút nhiều học viên hơn, từ đó có thu nhập cao hơn.

4. Số lượng học viên theo học: Giáo viên dạy lớp đông hoặc có nhiều học viên đăng ký lớp 1-1 thường có thu nhập cao hơn.

5. Chứng chỉ sư phạm: Ngoài chứng chỉ IELTS, những giáo viên có bằng cấp liên quan đến giảng dạy (TESOL, CELTA, TEFL) thường có lợi thế hơn trong việc xin việc hoặc tăng mức học phí.

Ngoài ra, Kỳ Tông cũng phân tích thêm: “Mức thu nhập sẽ phụ thuộc vào thời gian mỗi ngày mà bạn dạy, độ hiệu quả của các phương pháp của bạn. Sâu xa hơn là sự hợp tác với các cơ quan uy tín như IDP hoặc BC. 

Để tăng tính chính danh hoặc đơn giản là tăng quyền lợi học viên thì riêng mình có hợp tác với IDP và British Council. Việc này không nhất thiết sẽ giúp tăng doanh thu hay tăng số lượng học viên bạn có thể dạy được, tuy nhiên nó giúp cải thiện quyền lợi học viên”.

Tóm lại, mức thu nhập 120 triệu/tháng đối với một người dạy IELTS là hoàn toàn khả thi. Song, không phải ai cũng đạt được mức thu nhập “khủng” như vậy, mà bạn còn sở hữu nhiều yếu tố khác.

Làm thế nào để kiếm được mức thu nhập 120 triệu/tháng?

Nói thì dễ, nhưng làm cách nào để đạt được mức thu nhập cực khủng 120 triệu/tháng nhờ việc dạy IELTS, nhiều người vẫn chưa thể hình dung được. Để có cái nhìn cụ thể hơn, hãy cùng chúng tôi thử làm một bài toán. Lưu ý, tất cả số liệu dưới đây chỉ là giả định.

Để có thể kiếm được khoảng 120 triệu đồng/tháng, cô A lên kế hoạch dạy IELTS online theo hai hình thức: dạy kèm 1:1 và dạy nhóm.

Lớp 1:1

Cô dạy 5 học viên, mỗi học viên học 3 buổi/tuần với chi phí 500k/buổi. Như vậy, mỗi học viên sẽ mang về cho cô A 1.5 triệu đồng/tuần (500k x 3 buổi). Với 5 học viên, thu nhập từ các lớp 1:1 mỗi tuần là 7.5 triệu đồng (1.5 triệu x 5 học viên). Tính trong 4 tuần (tức 1 tháng), thu nhập từ các lớp 1:1 của cô A là 30 triệu đồng (7.5 triệu x 4 tuần).

Lớp tập trung:

Ngoài ra, cô giáo còn dạy 5 lớp học tập trung, mỗi lớp có 8 học viên, học 3 buổi mỗi tuần với chi phí 200k/buổi. Mỗi buổi dạy nhóm 8 học viên, cô A thu về 1.6 triệu đồng (200k x 8 học viên). Với 5 lớp, thu nhập mỗi tuần từ các lớp học tập trung là 8 triệu đồng (1.6 triệu x 5 lớp). Tính trong 4 tuần (tức 1 tháng), thu nhập từ các lớp học tập trung là 96 triệu đồng (8 triệu x 4 tuần).

Tổng thu nhập hàng tháng của cô giáo từ cả hai hình thức dạy 1:1 và dạy nhóm là 30 triệu đồng (từ các lớp 1:1) và 96 triệu đồng (từ các lớp học tập trung), tổng cộng là 126 triệu đồng. Như vậy, cô giáo có thể đạt mục tiêu kiếm hơn 120 triệu đồng mỗi tháng.

Nhưng một ngày cô giáo sẽ phải dạy bao nhiêu ca để đạt mức thu nhập đấy?

Vì cô giáo làm việc 6 ngày trong tuần (1 ngày nghỉ), mỗi ngày cô sẽ dạy khoảng 5 buổi. Cô có thể phân chia thời gian dạy thành 3 ca: 1 ca vào buổi sáng, 2 ca vào buổi chiều và 2 ca vào buổi tối.

Tính ra, trong 1 tháng (4 tuần), cô sẽ dạy tổng cộng 120 buổi (30 buổi mỗi tuần x 4 tuần), từ đó đạt được mức thu nhập 126 triệu đồng.

Mặc dù các số liệu trong bài toán trên chỉ là giả định, nhưng với cách thức tổ chức công việc hợp lý, mức thu nhập 120 triệu đồng mỗi tháng việc dạy IELTS là hoàn toàn khả thi.

Để đạt được con số này, cô giáo cần duy trì một khối lượng công việc khá lớn, với mỗi ngày làm việc trung bình khoảng 10 giờ (2 giờ cho mỗi ca dạy). Đặc biệt, mức học phí và số lượng học viên là yếu tố quan trọng quyết định thu nhập. Cụ thể, cô có thể tăng thu nhập bằng cách dạy nhiều học viên hơn, đặc biệt là các lớp học tập trung, nơi cô có thể giảng dạy một lúc nhiều học viên với chi phí hợp lý. Học phí dao động từ 200 - 500k/buổi cho từng lớp, phù hợp với nhu cầu và khả năng chi trả của học viên.

Tuy nhiên, đạt được thu nhập ổn định và cao như vậy không phải không có khó khăn. Đầu tiên, việc duy trì lịch dạy cố định, đầy đủ và liên tục mỗi ngày đòi hỏi cô giáo phải có sức khỏe, sự kiên nhẫn và khả năng quản lý thời gian tốt. Việc làm việc kéo dài 10 giờ mỗi ngày có thể dẫn đến căng thẳng, mệt mỏi, và ảnh hưởng đến chất lượng giảng dạy. Bên cạnh đó, việc duy trì sự hài lòng và hiệu quả học tập cho từng học viên cũng là một thách thức không nhỏ.

Ngoài ra, việc quản lý nhiều lớp học và học viên cùng một lúc sẽ yêu cầu cô giáo có kỹ năng tổ chức, giao tiếp và giải quyết các tình huống phát sinh linh hoạt. Hơn nữa, cô cũng cần duy trì sự cân bằng giữa công việc và nghỉ ngơi để tránh kiệt sức, giữ tinh thần và sức khỏe tốt cho công việc lâu dài.

Tóm lại, việc đạt được mức thu nhập 120 triệu đồng mỗi tháng là khả thi và có thể thực hiện được nếu cô giáo biết cách tối ưu hóa thời gian làm việc, số lượng học viên và mức học phí phù hợp. Tuy nhiên, điều này đòi hỏi một cam kết lớn về mặt thời gian, sức khỏe và khả năng quản lý công việc hiệu quả.

Việc kiếm 120 triệu/tháng là khả thi, vậy có nên đánh đổi?

Quay trở lại với câu hỏi lúc đầu mà nam sinh trên thắc mắc “có nên nghỉ học để tập trung vào việc dạy IELTS không hay tiếp tục việc học”, cũng nhận được sự quan tâm của dân tình.

Bạn T.L (cựu sinh viên ngành Ngôn ngữ Anh, Học viện Ngoại giao) - giáo viên dạy IELTS nêu quan điểm, nếu nghỉ học để tập trung dạy IELTS, bạn có thể kiếm được một khoản thu nhập khủng, mua được những thứ mình thích, đi du lịch thoải mái, thậm chí còn có thể tiết kiệm được số tiền lớn trước bạn bè cùng trang lứa. Nghe thì hấp dẫn, nhưng T.L không cho rằng đó là con đường lâu dài:

“Học vấn không chỉ đơn giản là tấm bằng, mà còn là một hành trình giúp mình phát triển tư duy, mở rộng mối quan hệ, và có những trải nghiệm mà tiền bạc khó mua được. Nghỉ học đồng nghĩa với việc mình tự đóng lại cánh cửa đến những cơ hội khác trong tương lai. Lỡ sau này mình không còn đam mê dạy IELTS nữa, hoặc thị trường thay đổi, mình có còn lựa chọn nào khác không?

Mỗi người có một lựa chọn của riêng mình. Nhưng mình nghĩ bằng cấp vẫn quan trọng. Không phải vì nó đảm bảo thành công, mà vì nó là một cánh cửa mở ra nhiều lựa chọn hơn trong tương lai. Nếu một ngày nào đó mình muốn chuyển hướng hoặc bước chân vào những công việc cần sự công nhận từ hệ thống giáo dục chính quy, thì lúc đó có hối hận cũng đã muộn”.

Tương tự, Trương Kỳ Tông cũng không đồng tình với việc nghỉ học để “all in” vào giảng dạy IELTS. Thay vào đó, chàng trai trẻ khuyên các bạn nên trau dồi nhiều hơn, cố gắng duy trì và cải thiện GPA trên trường vì nó có liên quan và bổ trợ cho công việc giảng dạy. Ngoài ra bạn có thể tham khảo các bằng cấp, chứng chỉ liên quan đến việc dạy ngôn ngữ nói chung, dạy IELTS nói riêng để tăng chuyên môn.

“Nhìn chung, chúng ta cần phải thấy được tiềm năng của chuyên ngành hiện tại mà bạn học để duy trì và phát triển việc dạy của bạn hơn nữa”, nam sinh nói.

Rõ ràng việc dạy IELTS mang lại nguồn thu nhập đáng mơ ước, nhưng cũng đi kèm với những thách thức và đánh đổi không nhỏ. Không phải ai cũng có thể chạm tới mức thu nhập “khủng” như trên, và ngay cả khi làm được, câu hỏi về sự bền vững vẫn luôn là dấu chấm hỏi lớn.

Việc chọn tiếp tục việc học hay theo đuổi sự nghiệp giảng dạy ngay từ sớm không chỉ là câu chuyện về tiền bạc, mà còn là về định hướng lâu dài. Bằng cấp có thể không quyết định thành công, nhưng nó là một tấm vé an toàn, mở ra nhiều cơ hội cho tương lai. Còn nếu chọn con đường khác biệt, điều quan trọng là phải có chiến lược phát triển rõ ràng, không chỉ chạy theo xu hướng nhất thời.

Dạy IELTS có thể là một cánh cửa vàng, nhưng việc bước qua cánh cửa đó hay không, và bước như thế nào, vẫn là lựa chọn của mỗi người.