Năm 2011: Có thể sẽ tổ chức chung hai kì thi ĐH và CĐ
Thay vì tổ chức thi riêng cho hệ cao đẳng, năm 2011 có thể sẽ tổ chức thi chung với hai đợt thi ĐH. Như vậy học sinh chúng ta đỡ phải tất bật rồi.<img src='/Images/EmoticonOng/25.png'>
Ngoài nội dung trên, Bộ GD-ĐT còn đưa 9 điểm sửa đổi khác tham khảo ý kiến các trường.
Cụ thể là Bỏ Điều 33 của Quy chế tuyển sinh; Không tổ chức thi CĐ đợt 3; Đề thi chỉ có phần chung, không có phần riêng; Phát hành đồng thời cả Những điều cần biết điện tử và giấy; Bổ sung thêm cụm thi Sơn La và cụm thi Thái Nguyên...
Theo điều 33 quy chế tuyển sinh, mức chênh lệch điểm trúng tuyển giữa các nhóm đối tượng ưu tiên là 1 điểm, giữa hai khu vực kế tiếp là 0,5 điểm. Đối với các trường đóng tại vùng dân tộc thiểu số, mức chênh lệch giữa các đối tượng ưu tiên được phép lớn hơn 1 nhưng không quá 2 điểm; với các trường đào tạo theo địa chỉ, đào tạo nhân lực cho địa phương thì mức chênh lệch giữa các khu vực được phép lớn hơn 0,5 nhưng không quá 2 điểm. Tuy nhiên theo Bộ GD-ĐT, lý do đề xuất bỏ Điều 33 của Quy chế tuyển sinh hiện hành là bởi chất lượng đầu vào của các trường vận dụng thấp hơn so với các trường không được vận dụng. Việc áp dụng Điều 33 không còn cần thiết vì thí sinh thuộc đối tượng và khu vực nào đã được hưởng chính sách ưu tiên theo đối tượng và khu vực đó. Bỏ để đảm bảo sự công bằng đối với tất cả các trường và thí sinh...
Với cấu trúc đề thi thực thi theo quy định hiện hành - Bộ cho rằng đã gây khó cho công tác biên soạn dễ dẫn đến nhầm lẫn sai sót. Do đó, Bộ đề xuất không chỉ môn Ngoại ngữ, các môn thi còn lại đề thi chỉ có phần chung, không có phần riêng. Nội dung đề thi được ra trong phần giao thoa kiến thức giữa chương trình chuẩn và chương trình nâng cao.
Còn đề xuất không tổ chức thi CĐ đợt 3 mà ghép với 2 đợt thi ĐH, theo lập luận của Bộ GD-ĐT là để tránh tình trạng ảo khi thí sinh đăng ký dự thi cả ĐH và CĐ.
Mặt khác, giảm thiểu chi phí đi lại cho thí sinh và đỡ tốn kém cho các trường trong khâu tổ chức. Nếu được đồng thuận thì ĐH và CĐ sẽ thi chung đợt và chung đề, tuy nhiên vẫn xác định điểm sàn riêng cho ĐH và CĐ.
Cũng với những đề xuất sửa đổi Bộ GD-ĐT đưa ra, thì dự kiến năm 2011 các trường thuộc khối năng khiếu, nghệ thuật, thể dục thể thao (thi các khối H,M,T,R,S...) sẽ chịu trách nhiệm trong các khâu: ra đề, tổ chức thi, coi thi, chấm thi, xét tuyển và triệu tập thí sinh trúng tuyển.
Ngoài ra, về đối tượng dự thi Bộ có bổ sung thêm đối tượng là lưu học sinh nước ngoài khi đủ điều kiện: có đủ trình độ tiếng Việt để theo học; đạt yêu cầu kiểm tra kiến thức do hiệu trưởng các trường quy định.
Theo một số đại biểu tham dự, đề xuất "không tổ chức thi CĐ" là nội dung nhận được sự đồng thuận của đa số các đại biểu tham dự. Tuy nhiên, với 10 sửa đổi, bổ sung Quy chế tuyển sinh ĐH, CĐ hệ chính quy sẽ tiếp tục lấy ý kiến rộng rãi vì nhiều sửa đổi đưa ra vẫn còn tranh cãi.
Cụ thể là Bỏ Điều 33 của Quy chế tuyển sinh; Không tổ chức thi CĐ đợt 3; Đề thi chỉ có phần chung, không có phần riêng; Phát hành đồng thời cả Những điều cần biết điện tử và giấy; Bổ sung thêm cụm thi Sơn La và cụm thi Thái Nguyên...
Theo điều 33 quy chế tuyển sinh, mức chênh lệch điểm trúng tuyển giữa các nhóm đối tượng ưu tiên là 1 điểm, giữa hai khu vực kế tiếp là 0,5 điểm. Đối với các trường đóng tại vùng dân tộc thiểu số, mức chênh lệch giữa các đối tượng ưu tiên được phép lớn hơn 1 nhưng không quá 2 điểm; với các trường đào tạo theo địa chỉ, đào tạo nhân lực cho địa phương thì mức chênh lệch giữa các khu vực được phép lớn hơn 0,5 nhưng không quá 2 điểm. Tuy nhiên theo Bộ GD-ĐT, lý do đề xuất bỏ Điều 33 của Quy chế tuyển sinh hiện hành là bởi chất lượng đầu vào của các trường vận dụng thấp hơn so với các trường không được vận dụng. Việc áp dụng Điều 33 không còn cần thiết vì thí sinh thuộc đối tượng và khu vực nào đã được hưởng chính sách ưu tiên theo đối tượng và khu vực đó. Bỏ để đảm bảo sự công bằng đối với tất cả các trường và thí sinh...
Với cấu trúc đề thi thực thi theo quy định hiện hành - Bộ cho rằng đã gây khó cho công tác biên soạn dễ dẫn đến nhầm lẫn sai sót. Do đó, Bộ đề xuất không chỉ môn Ngoại ngữ, các môn thi còn lại đề thi chỉ có phần chung, không có phần riêng. Nội dung đề thi được ra trong phần giao thoa kiến thức giữa chương trình chuẩn và chương trình nâng cao.
Còn đề xuất không tổ chức thi CĐ đợt 3 mà ghép với 2 đợt thi ĐH, theo lập luận của Bộ GD-ĐT là để tránh tình trạng ảo khi thí sinh đăng ký dự thi cả ĐH và CĐ.
Mặt khác, giảm thiểu chi phí đi lại cho thí sinh và đỡ tốn kém cho các trường trong khâu tổ chức. Nếu được đồng thuận thì ĐH và CĐ sẽ thi chung đợt và chung đề, tuy nhiên vẫn xác định điểm sàn riêng cho ĐH và CĐ.
Cũng với những đề xuất sửa đổi Bộ GD-ĐT đưa ra, thì dự kiến năm 2011 các trường thuộc khối năng khiếu, nghệ thuật, thể dục thể thao (thi các khối H,M,T,R,S...) sẽ chịu trách nhiệm trong các khâu: ra đề, tổ chức thi, coi thi, chấm thi, xét tuyển và triệu tập thí sinh trúng tuyển.
Ngoài ra, về đối tượng dự thi Bộ có bổ sung thêm đối tượng là lưu học sinh nước ngoài khi đủ điều kiện: có đủ trình độ tiếng Việt để theo học; đạt yêu cầu kiểm tra kiến thức do hiệu trưởng các trường quy định.
Theo một số đại biểu tham dự, đề xuất "không tổ chức thi CĐ" là nội dung nhận được sự đồng thuận của đa số các đại biểu tham dự. Tuy nhiên, với 10 sửa đổi, bổ sung Quy chế tuyển sinh ĐH, CĐ hệ chính quy sẽ tiếp tục lấy ý kiến rộng rãi vì nhiều sửa đổi đưa ra vẫn còn tranh cãi.
TIN CÙNG CHUYÊN MỤC
Xem theo ngày
